确定教学新坐标锻造育人大智慧 ——美国博士教育团队走进莫恩

点击数:3012019-08-19 10:53:26 来源: 莫恩公学|邯郸国际教育学校|邯郸外语学校|石家庄国际学校|河北国际学校

813日,全体莫恩公学教师聚集在云漫岚溪温泉酒店,与来自美国VIAmr.greg教师团队,21世纪学习理念、分层教学、跨学科学习、STEAM等内容与教师们进行交流探讨。

 

培养全球意识、跨文化交流、构建国际化的校园环境-----作为国际学校的老师,我们不仅要给学生树立终身学习的理念,更应该让其具有来自全球化的视野,用世界的眼光看待问题,在平等与尊重的的基础上,互相学习,教学相长。

       


21世纪的今天,全球化趋势席卷各国,教育的融合程度往往代表了一个国家或地区的发展程度。莫恩公学作为邯郸地区的首家国际学校,牢牢把握住国际潮流,大胆创新,引进先进的stem-steam课程,并将其融入了各学科中。

 

晚上mr.greg亲自示范了一节stem的课程给参与讨论的老师们,在极其简单的一个小游戏——折纸飞机中,居然涉及从牛顿力学、流体学等方面的物理知识到装饰、设计的美学知识,甚至于涉及到团队协作,领导分配等各个方面的知识技能与能力。

 

Mr.greg用一种深入体验的方式,让老师们深刻感受到一节优秀课堂的魅力;课堂上充分调动所有学生的积极性,增强参与度与理解,不仅学习到了知识,而且十分的有趣。为了达到这样的教学效果,我想我们还需要继续的学习和成长,才能给我们的学生更好的引导。

 

在课堂的最后,mr.greg更是亲切的和现场的老师们举行了冰啤酒派对,来庆祝一群心系教育事业,探索新式国际教育模式的老师们,不远万里的相知相识,惺惺相惜。这一次的交流研讨活动就在大家的欢声笑语和恋恋不舍中结束了。

 

莫恩公学,是踏出国际教育固化模式惊险的一步,幸好我们一直在坚持;莱克教育始终坚持创新,探索,我们一直在路上。

而精英教育,莫恩,是认真的!

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